RELAZIONE FINALE
A.S. 2019/2020

Prof.____________________________  docente di___________________________ classe________

Ore settimanali di lezione									n.________  
Elaborati svolti 											n.________  

1.	OSSERVAZIONI IN MERITO ALLO SVOLGIMENTO DELL’ANNO SCOLASTICO
Il lavoro è stato svolto con regolarità           ⃝ si	       ⃝ no

1.2	L’apprendimento dei contenuti in termini di conoscenze è risultato:
Buono per n. ___ studenti  Discreto per n. ___ studenti    Sufficiente per n. ____ studenti
Insufficiente per n. _____ studenti  Gravemente insufficiente per n. _ studenti.

1.3	L’acquisizione di abilità e competenze previste come risultato atteso è stata:

Buona per n. _____ studenti  Discreto  per n. ____  Sufficiente per n. ____ studenti

Insufficiente per n. ____ studenti Gravemente insufficiente per n. ____ studenti.

1.4	La partecipazione e l’interesse sono risultati:

Buona per n. _____ studenti  Discreto  per n. ____  Sufficiente per n. ____ studenti

Insufficiente per n. ____ studenti   Gravemente insufficiente per n. ____ studenti.

1.5	Comportamento medio tenuto dagli alunni della classe

             □ molto corretto   □ tendenzialmente corretto  □ non sempre corretto              
             Casi particolari  _____________________________________________________________

2.	SVOLGIMENTO DEL PROGRAMMA DI LAVORO

Il programma di lavoro definito ad inizio anno scolastico è stato svolto in modo:
⃝ parziale           ⃝ completo           ⃝ incompleto

Considerazioni particolari _____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3.	RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI

Complessivamente, gli standard minimi in termini di conoscenze, competenze e abilità sono stati raggiunti:
⃝ da tutta la classe           ⃝ da gran parte della classe          ⃝ da una piccola parte della classe

Complessivamente, gli obiettivi educativi e didattici indicati ad inizio anno scolastico sono stati raggiunti in modo:
⃝ completo           ⃝ parziale          ⃝ incompleto
Considerazioni particolari _____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

4.	STATEGIA OPERATIVA (metodi, strumenti, verifiche, materiali didattici…)

La strategia operativa, riguardante le scelte metodologiche e didattiche, anche in relazione ai criteri di verifica e valutazione, indicata ad inizio anno scolastico può essere:
⃝ confermata           ⃝ parzialmente confermata          ⃝ non confermata

Considerazioni particolari (eventuali progetti svolti con la classe, attività particolari, compiti di realtà, ecc.)
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5.	RISULTATI DEGLI INTERVENTI PERSONALIZZATI EFFETTUATI
A.	Gli interventi di potenziamento/arricchimento delle conoscenze e delle abilità sono risultati, nel complesso:
⃝ molto efficaci;       ⃝  abbastanza efficaci;      ⃝    parzialmente efficaci;        ⃝ scarsamente efficaci;

B.	Gli interventi di consolidamento  delle conoscenze e delle abilità sono risultati, nel complesso:
⃝  molto efficaci;       ⃝  abbastanza efficaci;      ⃝    parzialmente efficaci;        ⃝ scarsamente efficaci;

C.	Gli interventi di recupero/sostegno delle conoscenze e delle abilità sono risultati, nel complesso:
⃝ molto efficaci;       ⃝  abbastanza efficaci;      ⃝    parzialmente efficaci;        ⃝ scarsamente efficaci;

•	Nel corso dell’anno sono stati effettuati i seguenti Interventi Didattici Educativi ed Integrativi:
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                   6. DISPERSIONE SCOLASTICA
Nella classe si sono presentati casi di abbandono scolastico? _______________________________
Sono stati segnalati i casi di studenti a rischio dispersione? ________________________________

                  7. STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Nella classe sono/non sono presenti studenti con bisogni educativi speciali? __________________________________

                 8.  STUDENTI CON DISABILITA’
Nella classe sono/non sono presenti studenti portatori di handicap?
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9.	INTERVENTI REALIZZATI CON ALUNNI BES (se presenti nella classe)
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10.	RAPPORTI CON LE FAMIGLIE
Oltre ai ricevimenti pomeridiani, si sono avuti colloqui con i genitori durante l’orario di ricevimento? ______

IL DOCENTE
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ALLEGATO:
Programma effettivamente svolto

Anno Scolastico _______/________
Programma di ________________ 
Classe ___ sez.____ indirizzo ________					Docente:______________________
Libro/i di testo (specificare titolo, autore ed editore):
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(Elencare gli argomenti svolti)